嵌入式软件可靠性与功能安全性设计 【课程概要】 这里的资源只是狭义地指最为复杂的研发人力资源。 如果缺乏资源管理,职能部门和项目组就会只顾及自身的局部最优而争夺资源,偏离了为产品战略服务的全局资源最优化。其结果就是或者资源枯竭,延误了项目进度;或者资源闲置浪费。这些问题正是 2021-06-10 > 电子产品可制造性设计(DFM) 【课程概要】 硬件开发人员普遍存在对制造工艺技术不熟悉,对PCB布局设计,元件选择,制造工艺流程选择,热设计,生产测试手段等方面的实际经验不足,导致设计出的产品不具备可生产性或可生产性差,需要多次反复改板,甚至影响产品的质量和可靠性。 本课程深 2021-06-10 > 电路设计常见问题解析和整改 【课程概要】 电路系统可靠性设计,比拼的不是谁的设计更高明,而是谁的设计更少犯错误,因为系统的故障往往是因为设计中疏忽或者不了解的错误隐患而导致的。本课程采用逆向思维方式,从设计的负面角度入手,总结剖析了设计师易犯的错误点,以期在设计中能提 2021-06-10 > 电子产品白盒测试 电子产品可靠性白盒测试 【招生对象】 测试工程师、系统工程师、项目经理、技术部经理、研发高管等 课程简介: 白盒测试的核心是波形诊断、器件参数分析、器件失效机理激发等内容,通过对具体深入细节的测试测量,与预期标准参数、波形对比,发现其中的隐患 2021-06-10 > 信号完整性 【课程概要】 信号完整性是指信号在传输路径上的质量。信号具有良好的信号完整性是指当在需要的时候,具有所必需达到的电压电平数值。差的信号完整性不是由某一单一因素导致的,而是板级设计中多种因素共同引起的。不管是在系统中什么地方,隔离并排除信号完 2021-06-10 > 电磁兼容设计 课程介绍 本课程按照EMS/EMI的测试指标项,逐项分析与该指标有关的机壳材料、面膜、接缝、数据接口、滤波器件、器件选型、电路设计、PCB布线、接地等的设计措施。 本课程适于电子工程师、结构工程师、系统工程师、可靠性工程师、测试工程师、EMC工程师等。 2021-06-10 > 选型与工程计算 电路设计中,首选的设计方法是靠经验和示范电路。但是,经验和示范电路仅仅是在一定范围内有效的,换了外部环境、输入端带载能力发生了变化、输出端拉动的负载发生了变化、器件的封装形式发生了变化、电源供应发生了变化 都会带来对原电路的影响。 通过工程 2021-06-10 > 表面组装工艺缺陷的分析诊断与解决 【课程概要】 对电子产品质量影响最大的莫过于工艺缺陷,是否有能力准确地定位、分析、解决电子制造工艺缺陷成为提高电子产品质量的关键。 本课程总结讲师多年的工作经验和实例,并综合业界最新的成果拟制而成的精品课程。 【培训对象】 制造技术部经理 设备管 2021-06-10 > 基于岗位价值的岗位体系设计 培训背景 岗位管理是人力资源管理的基础和前提。解决用工身份问题,实现 同工同酬,同岗同薪,同绩同奖的公平管理体系,都需要优化岗位管理。 岗位管理是一项系统性工程,涉及到岗位梳理、岗位分析、岗位评估和岗位能力模型构建。建立规范的岗位体系,制定清 2021-06-10 > 人才的选育用留与梯队建设 ——非人力资源经理的人力资源管理 【课程背景】 在产品越来越趋于同质化的今天,在竞争越来越激烈的今天,企业之间的竞争,更多的是人与人能力和素质的竞争。人才竞争成了所有竞争的核心。员工队伍素质的提升,是抢占市场阵地、提高市场份额,提高技术质量、产品质量、服务质量和客户满意度的 2021-06-10 > 首页 上一页 4 5 6 7 8 9 10 下一页 末页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 共 11页104条