李双江老师的音乐教学极为出色，他常说“歌要唱的好，一定要抖落开”。“抖落开”是李双江老师指导学生常用的一个比喻，说这是60年前梅兰芳先生告诉他的。梅先生腰带上取出一个汉巾，是个1平方米见方的白色的绸缎，用两只手提拉着汉巾的两个角，让汗巾全部“抖落开”，梅先生说唱歌就要像这展开的绸缎一样，不是畏缩在一起，要做到圆、连、甜、美、飞这样唱出来的歌才好听。

正可谓它山之石可以攻玉，IPD的运行机制也正需要“抖落开”。

在横向这个维度，“抖落开”就是跨部门的协同工作要计划好、安排好，这些工作之间的关系是就像美妙的歌声一样是圆润连续的，不是卡断的，任务之间的传递不是砸出去的，而是抛出去的。如果总是纠结着划清部门之间的责任界限而忽视跨部门协同，这就没有“抖落开”的表现。例如：中试（设计转换）谁负责，谁决定可以进入中试阶段和中试阶段已经完成可以提交给制造？中试就是个经常没有“抖落开”的问题。于是中试流程不圆润流畅，就出现卡呀、断呀、砸呀这样的“噪音”。

在纵向这个维度，“抖落开”就是要实现分层管理责任制。高层负责决策、中层负责运营、基层负责执行。中层的职责就是把高层下达的任务通过策划转化为可以由基层来实施的计划。如果中层疏于策划、不善于团队的组织和管理，而只知道干技术活，那么就出现了中层坍塌，纵向就没法“抖落开”。例如：高层领导者突然发出立项指示，没有考虑项目可行性分析所需要的时间，中层也不知道如何做项目可行性分析或事先未雨绸缪，这时立项任务就是砸出来的而不是抛出来的。匆忙立项的结果，项目目标、验收标准是模糊的，里程碑节点都是主观臆断脱离实际的，后期大量的卡、断、砸现象就会层出不穷，彷徨和返工浪费乃至研销脱节就不可避免。

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